【主题教育】吴丽华校长带队专题调研学校“双高”背景下高层次人才引进与队伍建设情况

　　为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，提炼学校高层次人才队伍建设成效和相关举措，深层次挖掘其中不足和可能存在的问题，追根溯源，提出对策，为学校建设好师资队伍，5月31日下午，吴丽华校长带领人事处、教务处、发展规划处、科研与技术服务处负责人开展“双高”背景下高层次人才引进与队伍建设专题调研。吴丽华主持会议并讲话，各二级教学单位党政领导班子，博士教师代表参会。

　　调研会上，人事处处长邵冬华首先就调研目的、调研内容作了说明。二级教学单位党政领导班子、博士教师代表们逐一进行了发言，针对学校师资队伍建设中存在的问题和原因，围绕引才、育才、用才、惜才等四个层面，从强化顶层设计、拓展引才途径、多方引进人才、注重引培并举、拓宽培养渠道、完善激励政策、创新评价考核机制等方面提出解决对策。

　　吴丽华充分肯定了学校近年师资队伍建设工作取得的成绩，并对下一步工作开展提出四点希望：一是各二级教学单位要做好规划，党政同责，齐抓共进，建设高层次人才队伍。二是要加强职能部门的设计与引领作用，相关职能部门要围绕师资队伍建设规划制定宣贯政策、搭建平台，为人才提供展示机会。三是搭建交流平台，通过邀请应用型本科院校专家来校讲座、建立博士与企业对接机制等方式，为高层次人才成长提供平台。四是加大政策激励机制，学校要动态设计相关政策，研究探索职称分类评价制度，二级教学单位要做政策引导，探索激励机制。通过制度引导，充分调动教师积极性，提高责任意识，为学校高质量发展作出贡献。